Programme de certification de l'évaluation de l’état des regards (MACP) version 8.0
Si vous désirez obtenir une carte de certification PACP® incluant la mention MACP® sans frais, veuillez-vous inscrire au cours de certification PACP® précédant ce cours. Cependant, si le cours du MACP® est suivi ultérieurement, l'émission d'une autre carte de certification PACP® incluant la certification MACP® est disponible sur demande.
Description
Le cours fournira à l'étudiant une formation complète sur les procédures d’inspection et de codification des regards et autres structures d’accès des réseaux d’égouts selon le MACP®, ainsi que l’opportunité de poser des questions afin de clarifier les divers aspects du programme. Les acquis de l’étudiant seront vérifiés par un examen de certification à la fin de la formation.
MACP
Clientèle visée
- Techniciens, ingénieurs et technologues œuvrant au sein des municipalités
- Firmes de génie-conseil
- Organismes gouvernementaux
- Entreprises spécialisées.
Objectifs spécifiques
Le MACP s'inscrit dans la continuité du Programme de certification de l'évaluation de l’état des conduites. Le principe du MACP est que de nombreux codes qui fonctionnent pour les conduites sont également applicables aux composants de regard. Les codes d'observation et de défaut PACP s'appliqueront aux divers éléments du regard avec les modifications détaillées dans cette section.
L'objectif du MACP est de fournir à l'étudiant une compréhension approfondie des procédures requises pour effectuer une inspection appropriée des regards et autres points d'accès.
D. Partie 2 – Formulaire d'inspection MACP
i. Section d'en-tête - Instructions et champs d’en-tête
ii. Section des observations des composantes du regard – Instructions et champs
E. Partie 3 – Formulaire d'inspection MACP – Section des défauts des composantes du regard
i. Instructions
ii. Codification des défauts continus dans les regards
iii. Inspection et défauts de la cheminée
iv. Inspection et défauts du réducteur
v. Inspection et défauts de la chambre
vi. Inspection et défauts de la banquette
vii. Inspection et défaut de la cunette
viii. Exemple de formulaire d'inspection MACP
F. Examen MACP
À venir
4-12-2024_Webinaire
Politique d'annulation (ne s'applique pas aux vidéoformations)
- Toute annulation doit être signifiée par courriel à karima.mellah@ceriu.qc.ca.
- Si l'annulation est reçue 10 jours ouvrables ou plus avant la date de l'événement, 10 % des frais d'inscription seront exigés.
- Si l'annulation est reçue entre 7 et 9 jours ouvrables avant la date de l'événement, 50 % des frais d'inscription seront exigés.
- Si l'annulation est reçue moins de 7 jours ouvrables avant la date de l'événement ou si un participant ne se présente pas à l'événement, 100 % des frais d'inscription seront exigés.
Toutefois, la substitution de participant est acceptée sans frais, mais elle doit nous être confirmée le plus rapidement possible.
Le CERIU se réserve le droit d'annuler une activité de formation si le nombre de participants n'atteint pas le minimum requis.
Politique de report (ne s'applique pas aux vidéoformations)
- Si le report d'une formation est demandé par un participant avant la formation et que le report est accepté par le CERIU, la personne doit suivre le cours dans l'année qui suit sous réserve que le cours soit à nouveau offert.
- Des frais de report de 75 $ seront appliqués et le montant de l'inscription sera conservé par le CERIU.
- Le CERIU se réserve le droit de reporter une activité de formation si le nombre de participants n'atteint pas le minimum requis.
- Le programme de formation est accrédité par la Société de formation et d'éducation continue (SOFEDUC). Cette accréditation permet d'émettre des unités d'éducation continue (UEC). Une UEC représente 10 heures de participation à une activité de formation structurée.
- Les formations sont admissibles à la Loi favorisant le développement et la reconnaissance des compétences de la main-d'œuvre.
- Conformément au Règlement sur la formation continue obligatoire des ingénieurs, les formations permettent aux ingénieurs de mettre à jour, de développer et d'approfondir leurs compétences.
