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Webinaire
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PGA pas-à-pas | Webinaire 5 | Gérer le cycle de vie des actifs et élaborer le résumé financier (PGA-Eau)

La série de webinaires « PGA pas-à-pas », accompagne les intervenants municipaux dans l’élaboration et la mise en œuvre du Plan de gestion des actifs en eau (PGA-Eau). Ces rendez-vous virtuels allient théorie, pratique et périodes de questions et réponses. Afin d’adopter une approche progressive, chaque webinaire traite d’une thématique spécifique permettant de compléter les outils pour la réalisation d'un plan de gestion des actifs municipaux en eau (PGA-Eau).

Dans les semaines suivant chaque webinaire, une séance de questions et réponses est offerte afin de répondre aux enjeux rencontrés par le milieu municipal sur la thématique précédemment abordée.

Les webinaires s’échelonnent sur les années 2024 à 2025, permettant ainsi d’utiliser adéquatement les outils à disposition tout en s’assurant de respecter les échéances proposées par le ministère des Affaires municipales et de l’Habitation (MAMH). 

Clientèle visée

Ingénieurs
Gestionnaires
Personnel technique
Tout acteur dans la gestion des actifs en eau

Objectifs généraux

Le webinaire de ce jour se concentre sur la gestion du cycle de vie des actifs et le résumé financier. L’objectif de la partie Gestion du cycle de vie est de pouvoir visualiser les coûts prévisionnels sur du moyen/long terme pour gérer les actifs, et les comparer au budget actuel. La partie Résumé financier présente les informations clés permettant de mettre en perspective les impacts financiers des choix de gestion d’actifs issus des sections précédentes.

Il a été choisi de regrouper les deux thématiques dans un même webinaire, car toutes deux demandent un travail de réflexion sur la planification financière à long terme, structurée par sous-service et selon les différentes phases du cycle de vie des actifs.

Le webinaire se déroulera en deux parties : la première portera sur la gestion du cycle de vie des actifs, accompagnée d’un cas pratique d’une municipalité fictive permettant de mettre en application les concepts présentés. La seconde partie abordera l’élaboration du résumé financier, également illustrée par un cas pratique lié à cette thématique. Cela permettra de mettre en application les étapes précédemment expliquées pour compléter le chiffrier Excel et produire le plan de gestion des actifs pour ces deux parties.

À la suite de ce webinaire, les participants seront en mesure de compléter les parties 5. Gestion du cycle de vie et 6. Résumé financier.

  • Se familiariser avec les outils développés par le CERIU (Chiffrier Excel, Plan type, Fiches techniques, etc.) pour les compléter de façon autonome et adéquate.
  • Entamer une réflexion sur l’évaluation budgétaire des activités du cycle de vie des actifs et sur la stratégie financière à moyen / long terme.
  • Utiliser la terminologie adéquate pour :
    • Les phases du cycle de vie et les regroupements usuels
    • Les différents types de financements
  • Visualiser les coûts prévisionnels sur du moyen / long terme pour gérer les actifs, et les comparer au budget actuel.

  • Comprendre les informations clés permettant de mettre en perspective les impacts financiers des choix de gestion d’actifs réalisés dans le cadre du PGA-Eau.

 

Yasmine Iguer, ing.

Yasmine Iguer est titulaire d’un baccalauréat en génie civil de l’École Polytechnique de Montréal et d’une maîtrise en Génie civil (Projets d’infrastructures et ressources en eau) à l’École de technologie supérieure. Elle occupe le poste de directrice de projets adjointe au Centre d'expertise et de recherche en infrastructures (CERIU) où elle soutient le développement de projets dans le pôle gestion des actifs pour les infrastructures d’eau. 

Julie Wallon

Julie Wallon est titulaire d’un diplôme d’ingénierie mécanique de l’Université de Technologie de Compiègne et d’une maîtrise en ingénierie (génie civil) de l’Université du Québec à Chicoutimi. Elle occupe le poste de chargée de projets adjointe au Centre d’expertise et de recherche en infrastructures urbaines (CERIU) où elle participe au développement de projets pour le pôle de gestion des actifs.

Roumaissa Boutalba

Roumaissa Boutalba est titulaire d’une licence et d’un master en urbanisme de l’Université de Constantine 3 Salah Boubnider ainsi que d’une maîtrise en gestion des infrastructures urbaines à l’École de technologie supérieure. Elle occupe le poste de chargée de projets adjointe au Centre d’expertise et de recherche en infrastructures urbaines (CERIU) où elle participe au développement de projets pour le pôle de gestion des actifs.

Politique d'annulation (ne s'applique pas aux vidéoformations) 

  • Toute annulation doit être signifiée par courriel à karima.mellah@ceriu.qc.ca.
  • Si l'annulation est reçue 10 jours ouvrables ou plus avant la date de l'événement, 10 % des frais d'inscription seront exigés.
  • Si l'annulation est reçue entre 7 et 9 jours ouvrables avant la date de l'événement, 50 % des frais d'inscription seront exigés.
  • Si l'annulation est reçue moins de 7 jours ouvrables avant la date de l'événement ou si un participant ne se présente pas à l'événement, 100 % des frais d'inscription seront exigés.

Toutefois, la substitution de participant est acceptée sans frais, mais elle doit nous être confirmée le plus rapidement possible.

Le CERIU se réserve le droit d'annuler une activité de formation si le nombre de participants n'atteint pas le minimum requis.

 

Politique de report (ne s'applique pas aux vidéoformations) 

  • Si le report d'une formation est demandé par un participant avant la formation et que le report est accepté par le CERIU, la personne doit suivre le cours dans l'année qui suit sous réserve que le cours soit à nouveau offert.
  • Des frais de report de 75 $ seront appliqués et le montant de l'inscription sera conservé par le CERIU.
  • Le CERIU se réserve le droit de reporter une activité de formation si le nombre de participants n'atteint pas le minimum requis.

  • Le programme de formation est accrédité par la Société de formation et d'éducation continue (SOFEDUC). Cette accréditation permet d'émettre des unités d'éducation continue (UEC). Une UEC représente 10 heures de participation à une activité de formation structurée.

Sofeduc

 

  • Les formations sont admissibles à la Loi favorisant le développement et la reconnaissance des compétences de la main-d'œuvre.

 

  • Conformément au Règlement sur la formation continue obligatoire des ingénieurs, les formations permettent aux ingénieurs de mettre à jour, de développer et d'approfondir leurs compétences. 
Webinaire 4 - Gérer les risques et répondre à la demande à venir du (PGA-EAU)

Revisionnez le webinaire 4 - Gérer les risques et répondre à la demande à venir du (PGA-EAU)

Vous avez manqué le webinaire 4 ? 

Une occasion idéale de revenir sur tous les éléments abordés depuis le début de la série de webinaires.



 

 

En savoir plus sur la Sofeduc

À titre de membre, le CERIU est autorisé à émettre des unités d’éducation continue (UEC).

Le CERIU est membre institutionnel de la Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC), et ce depuis 2007.  

Son programme de formation (en ligne) est donc reconnu par la SOFEDUC.  
 

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